Professeur responsable
Normand Landry
Objectifs
Définir une thématique de recherche en lien avec son programme d'études et formuler une question de recherche cohérente, précise et justifiée.
Constituer un corpus d'écrits scientifiques rigoureux, en utilisant adéquatement les outils de recherche documentaire, les bases de données spécialisées et les normes bibliographiques.
Analyser de manière critique les textes retenus en élaborant des fiches de lecture approfondies, structurées et conformes aux standards scientifiques.
Synthétiser les connaissances issues du corpus, en identifiant les convergences, les divergences, les apports théoriques, les perspectives méthodologiques et les limites de la littérature.
Construire et rédiger un rapport complet, intégrant une synthèse critique des écrits, une discussion analytique et une conclusion argumentée.
Adopter une démarche autonome, planifiée et réflexive, incluant la gestion du temps, l'utilisation des outils bibliographiques et la révision critique de ses propres productions.
Respecter les normes d'intégrité intellectuelle, de citation et de rédaction scientifique propres aux études universitaires de 2e cycle.
Contenu
Le cours permet d'explorer de manière approfondie une thématique en lien avec son programme d'études, par la constitution d'un corpus d'écrits pertinents et l'analyse des textes retenus. La démarche repose sur un travail individualisé et progressif qui mène à la rédaction d'un rapport final intégrant une synthèse structurée des connaissances, une discussion analytique et une réflexion propre au champ étudié.
Matériel didactique
Site Web du cours
Renseignements technologiques
Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.
Évaluation
L'évaluation repose sur quatre travaux écrits (15 %, 20 %, 25 % et 40 %).
Échelle de conversion
| Notation | Valeur numérique | Valeur en pourcentage |
|---|---|---|
| A+ | 4,3 | 90 à 100 % |
| A | 4 | 85 à 89 % |
| A- | 3,7 | 80 à 84 % |
| B+ | 3,3 | 77 à 79 % |
| B | 3 | 73 à 76 % |
| B- | 2,7 | 70 à 72 % |
| C+ | 2,3 | 66 à 69 % |
| C | 2 | 60 à 65 % |
| E | 0 | 0 à 59 % |
* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.
Particularités d'inscription
Ce cours est réservé aux personnes admises à un programme spécifique (voir la Liste des programmes dont ce cours fait partie).